多动症的坏处是什么
多动症的坏处主要包括以下几点:学习困难:多动症患儿由于注意力不集中和活动过度,往往导致学习成绩低下。智力水平正常的患儿也可能因为多动症而在学习上遇到困难 ,影响学业进步 。社交障碍:多动症患儿在家庭和学校中难以与人相处,可能因冲动行为和情绪不稳而破坏人际关系。
多动症的坏处主要体现在以下几个方面:学习困难:注意力不集中:多动症患者往往难以长时间集中注意力,导致在上课时无法有效听取老师的讲解 ,影响知识的吸收和理解。学习效率低下:由于注意力分散,患者在做作业或进行其他学习任务时,容易分心,使得学习进度缓慢 ,效率低下 。
多动症不仅仅表现为“一种 ”疾病,ADHD(多动症)患者不仅可能同时存在其他疾病,还可能面临更高的挑战发生率 ,如成瘾问题或者成为欺凌的对象。焦虑症和抑郁症的共存是多动症患者面临的常见现象。焦虑症使得患者在面对日常生活压力时感到异常焦虑和不安,而抑郁症则可能使得他们沮丧和失去对生活的兴趣。
多动症会导致孩子有负面情绪 。很多家长都有这个思想,觉得孩子患多动症没关系 ,等长大后自然就会痊愈。但现实是很多孩子由于受多动症的影响,智力逐渐下降,与同学不能融洽相处 ,自信心丧失等各种严重的危害都一一发生。专家表示,多动症不及时治疗引发的后果就是儿童前途的失败 。
奇怪的是,在多动症患者的脑中 ,这种非常明晰的转换过程并不起作用。当多动症患者试图从休息状态转为专注状态时,他们的大脑并不知道哪种网络应该被激活。于是,当他们试图集中注意力以完成工作时,他们的默认模式网络和任务专注网络区域都有活动——这可不是好现象 。
注意缺陷 注意缺陷是多动症的核心症状之一 ,主要表现为与年龄不相称的明显注意集中困难和注意持续时间短暂。
多动症会造成什么后果
学习成绩下降:多动症孩子由于不能集中注意力听课,经常出现走神现象,导致学习成绩显著下滑。难以完成义务教育:对于症状严重的患者 ,可能难以顺利完成学校的义务教育 。思想方面:注意力不集中和冲动:虽然多动症状可能在孩子长大后逐渐消失,但注意力不集中和冲动行为可能持续存在。
孩子患有多动症之后,会让孩子活动过度 ,注意力不能集中,影响其学习能力,影响以后的发展 ,如果孩子只是患了轻微的多动症,那么她们也只是学习不大认真,学习成绩有所下降;在行为表现上就是控制力较差 ,不喜欢被人管束。
性格方面:多动症的孩子如果不及时给予治疗,可能会导致性格变得比较暴躁,同时还可能会出现情绪不稳定的现象 。学习方面:多动症的孩子可能会出现小动作比较多,在上课时不能够做到注意力集中的情况 ,会影响到学习成绩。
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